Pratiques n° 13, « Textes - linguistique » (janvier 1977)
Jean Peytard
Note sur le mot “dictée" (ou, “la dictée... c’est naturel !”)
Noël Nel
Une problématique d’ensemble pour l’enseignement du français
Bernard Combettes
Ordre des éléments de la phrase et linguistique du texte
Pratiques n° 14, « Récit » (2) (mars 1977)
Avant-propos
Claude Abastado
Itinéraire marginal : l’étude des récits de magazines
Solange Ouvrard
Analyse de "L’Ascenseur" de Dino Buzzati. De la lecture à l’écriture
Pratiques n° 15-16, « Théâtre » (juillet 1977)
Présentation. André Petitjean
Les pratiques du théâtre
Anne Ubersfeld
Le lieu du discours
Jean-Pierre Ryngaert
Expression dramatique en classe : l’enjeu de la modernité
Michel Neumayer
Théâtre et pédagogie : l’exemple de Bertold Brecht
Pratiques n° 17, « Loral » (octobre 1977)
François Fillol, Jean Mouchon
Problématique et enjeu de l’enseignement de l’oral
Elisabeth Bautier-Castaing
Statut de l’oral et pédagogie
François Fillol, Jean Mouchon
“Alors cet événement s’est passé". Les éléments organisateurs du récit oral
Pratiques n° 18-19, « Arrêts sur limage » (février-mars 1978)
François Doumazane (avec la collaboration de N. Nel et F. Vanoye)
Arrêts sur l’image
Guy Gauthier
La traversée du signifiant iconique. Repères pour un cheminement pédagogique
François Doumazane, Brigitte Petitjean
Meccarillos, un produit, trois annonces. Étude d’une campagne publicitaire
Pratiques n° 20, « Les mots ont la parole... » (juin 1978)
Jean-Pierre Goldenstein
Du monde entier au cœur du mot. Propositions de travail sur un recueil de poèmes de Blaise
Cendrars
Jacqueline Bastuji
Les théories sur le vocabulaire : éléments pour une synthèse
Pratiques n° 21, « Proésies » (septembre 1978)
Jean-François Halté
Je n’écris pas sur les oiseaux
Daniel Delas
L’inscription du texte poétique
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