L'organisation du texte Bernard Combettes
(n°4, janvier 1992) Présentation Niveau d'organisation intermédiaire entre le type textuel et les phénomènes linguistiques, le plan du texte - et la distinction opérée entre premier et second plan - permet notamment de travailler la hiérarchisation des informations dans un texte, que celui-ci soit narratif ou non. Après avoir défini les notions de premier et second plan, le présent ouvrage s'emploie à expliquer et illustrer les différents indices qui structurent l'opposition : temps verbaux, subordination, progression thématique, etc. Des applications pédagogiques sont proposées dans la partie finale de l'ouvrage. Sommaire AVANT-PROPOS 1. L'OPPOSITION DES PLANS 1.1. Notions 1.1.1. Chronologie, texte narratif et plans 1.1.2. Divers types de seconds plans 1.1.3. Textes non-narratifs 1.2. Problèmes 1.2.1. Opposition des plans et cohérence textuelle 1.2.2. Opposition des plans et typologie des textes 1.2.3. Le codage linguistique 2. LES FAITS DE LANGUE 2.1. La “ transitivité ” 2.2. Les formes verbales 2.2.1. Les oppositions dans le système du passé 2.2.2. Vision de procès et plans 2.2.3. Problèmes 2.2.4. Le système du présent et du futur 2.2.5. Les modes autres que l'indicatif 2.3. La “ subordination ” 2.3.1. Les propositions subordonnées 2.3.2. Les “ appositions ”, les constructions détachées 2.3.3. Les nominalisations 2.4. Plans et “ Perspective fonctionnelle de la phrase ” 2.4.1. Les progressions thématiques dans leur rapport avec les plans 2.4.2. “ Action ” et “ perception ” 2.4.3. Le “ point de vue ” 2.4.4. Progressions thématiques et structures syntaxiques : le cas du second plan 2.4.5. Neutralisation des formes verbales 2.5. Combinaison des diverses marques ; conflits possibles 2.5.1. Problèmes liés à la subordination 2.5.2. Problèmes liés aux formes verbales 3. APPLICATIONS PEDAGOGIQUES 3.1. L'approche de la notion de plan 3.2. Textes non-narratifs CRESEF - Tous droits réservés HAUT DE PAGE