Noël Nel
Michel Neumayer
Franck Neveu
Gerald P. Niccolai
Christian Nique
Christine Noille-Clauzade
Elisabeth Nonnon
Arielle Noyère
Noël Nel
« Une problématique d'ensemble pour l'enseignement du français », n° 13, janvier
1977,
pp. 7-34.
« Le débat télévisé : méthodologie et pédagogie », n° 37, mars 1983, pp. 91-106.
« Propositions pour une pédagogie de la communication », n° 40, décembre 1983, pp. 17-36.
André Baur, Patrick Dillies, Noël Nel, Pierre Pegeot :
« A propos de l'Histoire de France en BD », n° 14, mars 1977, pp. 131-133. « Mise en
bandes et mise en pièces de l'histoire. L'Histoire de France en bandes
dessinées n° 2,
n° 18-19, février-mars 1978, pp. 30-48.
François Doumazane (avec la collaboration de N. Nel et F. Vanoye) :
« Arrêts sur l'image », n° 18-19, février-mars 1978, pp. 3-8.
Michel Neumayer
« Théâtre et pédagogie : l'exemple de Bertold Brecht », n° 15-16, juillet 1977, pp. 79-100.
François Doumazane, Caroline Masseron, Michel Neumayer, André Petitjean :
« La critique théâtrale : analyse d'un discours journalistique », n° 24, août
1979, pp. 83-120.
Brigitte Duhamel, Anne Leclaire, Michel Neumayer :
« Vous avez dit échec scolaire ? », note de conjoncture, n° 29, mars 1981, pp. 107-119.
Odette et Michel Neumayer :
« Vingt ans d'ateliers d'écriture. Entre parti-pris et professionnalité »,
n° 89, mars 1996,
pp. 47-66.
Franck Neveu
« Singularités langagières du discours scientifique : lexemple du discours
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n° 135-136, décembre 2007, pp. 101-118.
Gerald P. Niccolai
Emilie Jouin-Chardon, Lorenza Mondada, Gerald P. Niccolai, Véronique Traverso
« Contraintes technologiques sur les enregistrements de corpus et analyse
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participation », n° 147/148, décembre 2010, pp. 53-81.
Christian Nique
« La notion de propriété syntaxique : le sujet et le COD », n° 9, mars 1976, pp. 53-64.
Hélène Romian, Anne-Marie Houdebine :
« L'oral à l'école élémentaire » (entretien avec Christian Nique), n° 17,
octobre 1977,
pp. 66-73.
Christine Noille-Clauzade
La figure de la description dans la théorie rhétorique classique,
n° 109/110, juin2001, pp. 5-14
Elisabeth Nonnon
« Les interactions lecture-écriture dans l'expérience d'une écriture professionnelle :
le mémoire
des professeurs débutants », n° 86, juin 1995, pp. 93-122.
« Quelle transposition des théories du texte en formation des enseignants ? »,
n° 97-98, juin
1998, pp. 153-170.
« La notion de point de vue dans le discours », n° 100, décembre 1998, pp. 99-123.
« Tout un nuage de philosophie condensé dans une goutte de grammaire :
interactions verbales
et élaboration de règles dans la mise en uvre dune démarche inductive
en grammaire »,
n° 103-104, novembre 1999, pp. 116-148.
« Des interactions entre oral et écrit : notes, canevas, traces écrites
et
leurs usages dans la pratique orale », n° 115-116, décembre 2002, pp. 73-92.
« Lhistoire de la didactique de loral, un observatoire de questions vives
de la didactique du
français ? », n° 149/150, juin 2011, pp. 184-206.
Alain Rabatel
Une histoire du point de vue , La construction textuelle du point
de vue, note de
lecture (Elisabeth Nonnon), n° 113-114, juin 2002,
pp. 243-248.
Nathalie Denizot, Marceline Laparra, Monique Maquaire, Elisabeth Nonnon
Table ronde : L'oral au lycée
Table ronde organisée et mise en texte par Isabelle Delcambre,
n° 107/108, décembre 2000, pp. 229-242.
Bernard Combettes, Elisabeth Bautier, Claudine Garcia-Debanc, Claire Margolinas,
Raymond Michel, Elisabeth Nonnon
« Table ronde Recherches et didactique », n° 145/146, juin 2010, pp. 8-44.
Arielle Noyère
« Genres scolaires et cadres disciplinaires : quels rapports
à l'écriture ? » , n° 113-114, juin 2002, pp. 225-242.
Vincent Bonnefille, Arielle Noyère
« Lire LIliade et lOdyssée en français et en histoire en classe de sixième.
Quelles
interactions dune discipline à lautre ? », juin 2007, pp. 221-236.
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