B. Maccario
Jacques Magne
Michel Maillard
Dominique Maingueneau
Denise Maire
Denise Maldidier
Gérard Malglaive
J.-H. Malineau
Marie-Christine Mallen
Danièle Manesse
Monique Maquaire
Edmond Marc
F. Marchand
Danielle Marcoin-Dubois
Claire Margolinas
Michel Marie
M. Martin
Serge Martin
Marie-Louise Martinez
D. Marzal
B. Maccario
Philippe Perrenoud :
"La fabrication de l'excellence scolaire" (B. Maccario), note de lecture,
n° 53, mars 1987,
pp. 117-120.
Jacques Magne
« Tentative pour diagnostiquer quelques obstacles dans l'approche de
l'écriture argumentative », n° 115-116, décembre 2002, pp. 125-142.
Michel Maillard
« Chants d'outre-tombe : analyse contrastive de trois contes populaires »,
n° 11-12, novembre
1976, pp. 15-28.
Dominique Maingueneau
« Problèmes d'ethos », n° 113-114, juin 2002, pp. 55-67.
Dominique Maingueneau, Jean-Michel Adam, Bernard Combettes,
Sophie Moirand
« Textes/Discours et Co(n)textes », Entretiens, n° 129/130, juin2006, pp. 20-49.
Denise Maire
Anne Leclaire-Halté, Denise Maire
« La réalisation dun album en Grande Section de maternelle : une activité
à questionner »,
n° 131/132, décembre 2006, pp. 217-236.
Denise Maldidier, Régine Robin
« Du spectacle au meurtre de l'événement : reportages, commentaires et éditoriaux
de presse à
propos de Charléty (mai 1968) », n° 14, mars 1977, pp. 21-65.
Gérard Malglaive
« Fonctions et domaines de signification de l'évaluation pédagogique des
résultats de la
formation », n° 44, décembre 1984, pp. 101-116.
J.-H. Malineau
"Des jeux pour dire, des mots pour jouer" (J.-Cl. Chaumette), n° 10, juin
1976, note de lecture.
Marie-Christine Mallen
« Guide méthodologique pour la pratique de l'enquête d'opinion », n° 36, décembre
1982,
pp. 78-106.
Danièle Manesse
« Les malentendus sur l'écrit au collège : une recherche dans les
classes difficiles », n° 115-116, décembre 2002, pp. 143-155.
Monique Maquaire
Nathalie Denizot, Marceline Laparra, Monique Maquaire, Elisabeth Nonnon
Table ronde : L'oral au lycée
Table ronde organisée et mise en texte par Isabelle Delcambre,
n° 107/108, décembre 2000, pp. 229-242.
Edmond Marc
« Le récit de vie ou la culture vivante », n° 45, mars 1985, pp. 32-51.
F. Marchand dir.
"Eveil à l'orthographe", compte rendu (C. Gruaz), n° 25, décembre 1979.
Danielle Marcoin-Dubois
« Aborder la notion de genre à l'école primaire. Compte rendu d'activités
de lecture/écriture de
textes », n° 54, juin 1987, pp. 83-94.
Claire Margolinas
Bernard Combettes, Elisabeth Bautier, Claudine Garcia-Debanc, Claire Margolinas,
Raymond Michel, Elisabeth Nonnon
« Table ronde Recherches et didactique », n° 145/146, juin 2010, pp. 8-44.
Marceline Laparra, Claire Margolinas
« Le schéma : un écrit de savoir ? », n° 143/144, décembre 2009, pp. 51-82.
« Milieu, connaissance, savoir. Des concepts pour lAnalyse de situations
denseignement »,
n° 145/146, juin 2010, pp. 141-160.
Michel Marie
« Cinéma et théorie littéraire », n° 18-19, février-mars 1978, pp. 84-94.
M. Martin
Jean-François Halté, M. Martin, Raymond Michel, André Petitjean:
« Essai d'analyse structurale du Chat noir d'E.A. Poe.Pour une application pédagogique »,
n° 1-2, mars 1974, pp. 5-28.
Serge Martin
Daniel Delas, Serge Martin :
« Poésie, poétique. Petite bibliographie critique pour les enseignants de
français », n° 93, mars
1997, pp. 104-116.
Marie-Louise
« Le socio-constructivisme et l'innovation en français », n° 63, septembre
1989, pp. 37-62.
« Les pratiques textuelles théâtrales et l'enseignement du français », n° 74,
juin 1992, pp. 33-58.
Marie-Louise Martinez, André Petitjean
« Pratiques textuelles théâtrales », n° 74, juin 1992, pp. 3-4.
D. Marzal
Jean-Michel Adam (avec la collaboration de A.-M. Boulanger et D. Marzal,
ainsi que
N. Delanos, M.-H. Deniel et J.-P. Vidal) :
« Pour une analyse macro-textuelle : l'exemple du "Conte du Graal" », n° 9, mars 1976,
pp. 15-52.
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