Claudette Lecuyer Anne-Marie Le Gall Dominique Legallois François Le Goff Pierre Le Goffic Louis Legrand Georges Legros Philippe Lejeune Dominique Lelièvre-Portalier Daniel Lemahieu Claude Le Manchec François Lentz Pierre Léon Solveig Lepoire Hubert Lesigne Marc Lits Anne Löcherbach Danielle Lorrot Iouri Lotman François Louys René Loyon Vincent Lucci Gilles Lugrin Olha Luste-Chaâ Claudette  Lecuyer Jacques Echauzier, Claudette Lecuyer : « Ecrire en C.E. 2 », n° 27, juillet  1980, pp. 61-87. Anne-Marie  Le Gall Léone Fontesse, Bruno Grémilly, Anne-Marie Le Gall, Didier Oillo, Marie-Claire Ropars, Evelyne Rouvière : « Des images à (dé)monter », n° 18-19, février-mars  1978, pp. 95-124. Dominique Legallois « Hypertextualité et virtualité comme modes de la construction des discours et des connaissances », n° 129/130, juin2006, pp. 139-156. François Le Goff « L’écriture d’invention au lycée : ce que disent les professeurs de leurs pratiques », décembre  2005, pp. 60-74. « Réécriture et écriture d’invention : l’exemple de la fable », décembre 2005, pp. 183-208. « Enquête sur un écrit de savoir au lycée : la dissertation littéraire », n° 143/144, décembre 2009, pp. 111-126. Pierre  Le Goffic « CE QUI, CE QUE : C.Q.F.D. », juin  2005,  pp. 25-47. Louis  Legrand « Innovation, équipe, formation des maîtres » (entretien avec –), n° 31, octobre  1981, pp. 5-11. "La différenciation pédagogique" (J.-F. Halté), note de lecture, n° 53, mars  1987, pp. 113-116 ; Georges  Legros Karl Canvat, Georges Legros : « Enseigner la poésie moderne ? », n° 93, mars  1997, pp. 5-29. Philippe  Lejeune « L'image de l'auteur dans les médias », n° 27, juillet  1980, pp. 31-40. « Autobiographie et histoires de famille » (entretien avec J.-L. Chiss à propos de "Calicot"), n° 45, mars  1985, pp. 5-11. Dominique  Lelièvre-Portalier, Marie-Christine Vinson « La bouquinerie au collège : un nouveau marché de lectures », n° 80, décembre  1993, pp. 35-55. Daniel  Lemahieu « Des ateliers d'écritures », n° 119/120, décembre  2003, pp. 241-250. Claude Le Manchec « L’élaboration du mémoire professionnel à l’IUFM : rupture et continuité
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