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HAUT DE PAGEANNEE PRECEDENTEANNEE SUIVANTE
1979
Présentation, p. 3 (Lire l'article...)
Jean-François Halté, André Petitjean
« Lectures suivies/écritures à suivre », pp. 5-14.
André Petitjean
« Lire écrire avec la science-fiction », pp. 15-35.
(Lire l'article...)
Jean-François Halté
« Lectures à suivre », pp. 37-48.
Jean-Pierre Goldenstein
« "Michel Strogoff" : initiation au récit, récit d’initiation »,
pp. 49-68.
Caroline Masseron, Brigitte Petitjean
« Pour une définition du personnage : l’exemple de
"Germinal" », pp. 69-96.
Lecture critique
Claude Duneton, Jean-Pierre Pagliano, "Anti-manuel de
français" (Françoise Doumazane, Bernadette Gromer),
pp. 97-103.
Jean-Michel Adam
« Ordre du discours : narratif/poétique », pp. 105-122. (Lire l'article...)
Yves Reuter
« Éléments d’introduction à une problématique des “effets littéraires" »,
pp. 123-127.
Simone Delesalle
« Primaire-secondaire : le paradigme et le syntagme », pp. 129-145.
Jean-Claude Chevalier
« Analyse grammaticale et analyse logique : examen d’un dispositif scolaire »,
pp. 147-159.
Tristan Hordé
« Une société à la recherche de son école (an IV-an X) », pp. 160-178.
Anne Leclaire
« "La Cantatrice chauve" : scène d’exposition et
présupposition », pp. 3-10. (Lire l'article...)
Roland Simon
« Contribution à une nouvelle pédagogie de l’œuvre
dramatique classique », pp. 11-21.
Daniel Boch, Jean-Michel Nest
« Les écrits de l’oublieur », pp. 22-41.
Anne Ubersfeld
« Pour une poétique de l’objet théâtral », pp. 43-52.
(Lire l'article...)
Maurice Regnaut
« Identité, jeu et théâtre », pp. 53-60.
Georges Lavaudant, Jacques Lassalle (entretiens avec)
« La mise en scène au présent », pp. 61-69.
Le TPL : l’écriture au présent
Jacques Kræmer, "Déménagement" d’Anne-Marie
Brucher-Kræmer, pp. 70-74.
AndréPetitjean, Jean-Louis Wilhelm
"Intimité" de Charles Tordjman, pp. 75-78.
« Théâtre ouvert et la création »
Entretien avec Lucien Attoun, pp. 79-81.
François Doumazane, Caroline Masseron, Michel Neumayer,
André Petitjean
« La critique théâtrale : analyse d’un discours journalistique », pp. 83-120.
n° 22-23, « Lectures suivies » (mars)
n° 24, « Théâtre » (août)
Nina Catach
« Présentation », pp. 3-11. (Lire l'article...)
Claude Gruaz
« Thèses HESO pour une rénovation », pp. 12-20.
Nina Catach
« Le graphème », pp. 21-32. (Lire l'article...)
Claude Gruaz
« Puissance descriptive d’une formalisation de l’orthographe
française contemporaine », pp. 33-42.
Michel Gey
« Que fais-tu en orthographe ? », pp. 43-52.
Jean-Pierre Jaffré
« Phonogrammes et dictionnaire : ou comment classer des
mots à l’école élémentaire à l’aide de critères graphiques »,
pp. 53-63.
André Petitjean
« De l’écriture à l’orthographe », pp. 64-73. (Lire l'article...)
Jean-François Halté
« L’orthographe sur le terrain », pp. 74-81.
Liselotte Pasques
« Approche linguistique des fondements de l’orthographe du français, du
XVIe au XXe siècle »,
pp. 82-93.
Vincent Lucci
« Orthographe et phonologie générative », pp. 94-99.
Renée Honvault, Jean-Pierre Jaffré
« Orthographe et idéographie », pp. 100-110.
Marguerite Chaumont
« Le Plan de Rénovation de l’orthographe », pp. 111-112.
Nina Catach
« Les Instructions officielles de 1977 », pp. 113-114.
Nina Catach
« Les tolérances grammaticales et orthographiques », pp. 114-115.
Nina Catach
« Note sur les derniers projets de “réformes" de l’orthographe », p. 115.
Nina Catach
« Textes concernant les projets et arrêtés sur l’orthographe (1965-1978) »,
p. 116.
Comptes rendus
J. et J. Guion, "Apprendre l’orthographe" (J.-P. Jaffré) ; F. Marchand dir.,
"Éveil à l’orthographe"
(C. Gruaz) ; E. Satre, E. Richard, "Orthographe fonctionnelle" (L. Pasques) ;
D. Duprez,
M. Legris, "Orthographe - Cours pratique" (R. Honvault) ; André Chervel, "
...et il fallut apprendre
à écrire à tous les petits français - Histoire de la grammaire scolaire"
(I. Pisticos) ; J. Guion,
"L’institution orthographe. A quoi sert l’orthographe ? A quoi sert son
enseignement ?"
(I. Pisticos) ; V.G. Gak, "L’orthographe du français" (E. Jung) ; N. Catach,
"L’orthographe"
(E. Jung), pp. 117-122.
Bibliographie, pp. 123-129.
n° 25, « Orthographe » (décembre)
(réédité)(réédité)(réédité)
n° 22-23, « Lectures suivies » (mars)
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André Petitjean
« Lire écrire avec la science-fiction », pp. 15-35. 
Nina Catach
« Présentation », pp. 3-11. (Lire l'article...)
Claude Gruaz
« Thèses HESO pour une rénovation », pp. 12-20.
Nina Catach
« Le graphème », pp. 21-32. (Lire l'article...)
Claude Gruaz
« Puissance descriptive d’une formalisation de l’orthographe
française contemporaine », pp. 33-42.
Michel Gey
« Que fais-tu en orthographe ? », pp. 43-52.
Jean-Pierre Jaffré
« Phonogrammes et dictionnaire : ou comment classer des
mots à l’école élémentaire à l’aide de critères graphiques »,
pp. 53-63.
André Petitjean
« De l’écriture à l’orthographe », pp. 64-73. (Lire l'article...)
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« L’orthographe sur le terrain », pp. 74-81.
Liselotte Pasques
« Approche linguistique des fondements de l’orthographe du français, du
XVIe au XXe siècle »,
pp. 82-93.
Vincent Lucci
« Orthographe et phonologie générative », pp. 94-99.
Renée Honvault, Jean-Pierre Jaffré
« Orthographe et idéographie », pp. 100-110.
Marguerite Chaumont
« Le Plan de Rénovation de l’orthographe », pp. 111-112.
Nina Catach
« Les Instructions officielles de 1977 », pp. 113-114.
Nina Catach
« Les tolérances grammaticales et orthographiques », pp. 114-115.
Nina Catach
« Note sur les derniers projets de “réformes" de l’orthographe », p. 115.
Nina Catach
« Textes concernant les projets et arrêtés sur l’orthographe (1965-1978) »,
p. 116.
Comptes rendus
J. et J. Guion, "Apprendre l’orthographe" (J.-P. Jaffré) ; F. Marchand dir.,
"Éveil à l’orthographe"
(C. Gruaz) ; E. Satre, E. Richard, "Orthographe fonctionnelle" (L. Pasques) ;
D. Duprez, 
(réédité)
(réédité)
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