Jean Peytard
« Note sur le mot dictée" (ou, la dictée... cest
naturel !) », pp. 3-6. (Lire l'article...)
Noël Nel
« Une problématique densemble pour lenseignement
du français », pp. 7-34. (Lire l'article...)
Jean-François Halté, André Petitjean
« La chemise de lhomme heureux" : manipulations
narratives sur un conte populaire anonyme », pp. 35-42.
Ghislaine Haas
« Pour une lecture de "Djoûmane" de Prosper Mérimée »,
pp. 43-52.
Monique et Raymond Michel
« A propos dun poème dObaldia : pour une étude
linguistique », pp. 53-75.
Jenny Simonin-Grumbach
« Linguistique textuelle et étude des textes littéraires : à
propos deLe Temps de H. Weinrich », pp. 77-90.
Bernard Combettes
« Ordre des éléments de la phrase et linguistique du texte », pp. 91-101.
(Lire l'article...)
Jean-Michel Adam
« Ordre du texte, ordre du discours », pp. 103-111.
Notes de lecture
V. et G. de Landsheere, "Définir les objectifs de léducation" (N. Nel)
; B. Gromer et M.-Cl.
Riedlin, "Pratiques de lecture et décriture" (J.-P. Goldenstein) ; J. Jourdheuil,
Chatterton
(C. Masseron).
André Petitjean
« Note sur la conjoncture », pp. 123-125.
Avant-propos, pp. 3-4. (Lire l'article...)
Claude Abastado
« Itinéraire marginal : létude des récits de magazines »,
pp. 5-20. (Lire l'article...)
Denise Maldidier, Régine Robin
« Du spectacle au meurtre de lévénement : reportages,
commentaires et éditoriaux de presse à propos de Charléty
(mai 1968) », pp. 21-65.
Yves Janot
« Un récit danticipation : "Le matin vert" de R. Bradbury.
Futur antérieur et idéologie », pp. 67-87.
Solange Ouvrard
« Analyse de "LAscenseur" de Dino Buzzati. De la lecture à
lécriture », pp. 89-112. (Lire l'article...)
Table ronde
Théorie et pédagogie du récit [J.-M. Adam, M. Charolles,
B. Combettes, J.-P. Goldenstein, J.-F. Halté, Y. Janot,
R. Michel, S. Ouvrard, A. Petitjean], pp. 113-130.
Informations. F. Fillol, J. Mouchon
« Récit écrit et récit oral », p. 131.
A. Baur, P. Dillies, N. Nel, P. Pegeot
« A propos de lHistoire de France en BD », pp. 131-133.
Présentation. André Petitjean
« Les pratiques du théâtre », pp. 3-7. (Lire l'article...)
Anne Ubersfeld
« Le lieu du discours », pp. 10-19. (Lire l'article...)
Danielle Kaisergruber
« Lecture/mise en scène/théâtre », pp. 20-32.
Lecture des classiques
Alain Girault, Bernard Sobel, Roger Planchon, Antoine
Vitez (entretien avec) [Jean-François Halté, Jacques
Kræmer, André Petitjean, Charles Tordjman], pp. 34-61.
Richard Monod
« Les classiques sur scène aujourdhui », pp. 62-64.
Jean-Pierre Ryngaert
« Expression dramatique en classe : lenjeu de la
modernité », pp. 66-78. (Lire l'article...)
Michel Neumayer
« Théâtre et pédagogie : lexemple de Bertold Brecht »,
pp. 79-100. (Lire l'article...)
Daniel Boch, Jean-Michel Nest
« Vers une pratique de la théâtralité dans lenseignement », pp. 101-127.
Richard Monod
« Article en trois actes sur lInstitut dÉtudes théâtrales : analyse critique
de son programme et de
ses fonctions », pp. 128-144.
Jacques Kræmer
« Lécriture théâtrale au présent : texte et mise en scène », pp. 146-153.
Charles Tordjman
« "Cétait..." ou une aventure de lécriture théâtrale », pp. 154-158.
René Loyon
« Le travail du comédien », pp. 159-170.
François Fillol, Jean Mouchon
« Problématique et enjeu de lenseignement de loral »,
pp. 3-8. (Lire l'article...)
Pierre Léon et Jean Peytard (entretiens avec), pp. 9-23.
Elisabeth Bautier-Castaing
« Statut de loral et pédagogie », pp. 27-30. (Lire l'article...)
Denise François
« Traits spécifiques doralité et pédagogie », pp. 31-52.
Roger Bautier
« Note sur loral et la véridiction », pp. 53-55.
Dominique Weil
« Aspect subjectif de la parole à lécole », pp. 56-65.
Hélène Romian, Anne-Marie Houdebine (entretien avec
Christian Nique)
« Loral à lécole élémentaire », pp. 66-73
Christian Bachmann
« Il les a dit devant nous il navait pas eu peur... Analyse
de conversation », pp. 77-99.
François Fillol, Jean Mouchon
« Alors cet événement sest passé". Les éléments organisateurs du récit
oral »,
pp. 100-127. (Lire l'article...)
Note sur la conjoncture
« Les manuels de la réforme Haby », pp. 128-134.
n°14, « Récit » (2) (mars)
n° 15-16, « Théâtre » (juillet)
n° 17, « Loral » (octobre)
n° 13, « Textes - linguistique » (janvier)
(réédité)(réédité)(réédité)(réédité)