n° 157-158 « Théories et pratiques des genres »
n° 159-160 « Le figement en débat »

  

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n° 159-160 «  Le figement en débat » (décembre) Laurent Perrin Présentation, p. 3-8      (Lire l'article...) I. Le figement en débat : figement linguistique
et défigement discursif Bernard Combettes Aspects diachroniques du phénomène de figement,
p. 9-21. Gabriela Soare, Jacques Moeschler Figement syntaxique, sémantique et pragmatique,
p. 23-41. Maurice Kauffer Le figement des « actes de langage stéréotypés » en français et en allemand, p. 42-54. Michele Prandi Extensions lexicales et figures vives : une frontière essentielle, p. 55-68. Christophe Cusimano Figement de séquences défigées. Un commerce devenu inéquitable, 69-78. Pierre Péroz « C’est juste pour dire ». Variations sémantiques et régularité des opérations linguistiques
dans le cas du verbe dire     (Lire l'article...) Corinne Féron, Danielle Coltier Etude de cas : soi-disant      (Lire l'article...) II. Défigement discursif et interprétation Salah Mejri Figement et défigement : problématique théorique, p. 79-97. Silvia Palma Le phénomène du détournement dans le langage des jeunes, p. 98-108. Laurent Perrin De l’analysibilité au défigement des expressions figées. La leçon de Giono
dans Les Âmes fortes, p. 109-126. Sophie Milcent-Lawson Poétiques du défigement chez Giono et Beckett, p. 127-146. André Petitjean, Sabine Petillon De l'usage de la parole proverbiale dans les textes dramatiques     (Lire l'article...) III. Traduction  des expressions figées Yvon Keromnes Astérix en traduction : les enjeux du figement, p. 147-163. Heintz-Helmut Lüger Figement et défigement dans la traduction. L’exemple d’un roman de Günter Grass, p. 165-178. Caroline Pernot Le défigement de phrasèmes pragmatiques et sa traduction, p. 179-188. IV. Appréhension épilinguistique et didactique des expressions figées Alice Krieg-Planque Le traitement du « figement » par des locuteurs ordinaires : le sentiment linguistique
d’« expression toute faite » dans des contextes de critique du discours politique, p. 189-203. Caroline Masseron Enquête (en contexte scolaire) sur l'interprétation de quelques expressions :
le raisonnement lexical entre figement et analogie, p. 204-227. Nathalie Gerber, Olha Luste-Chaâ Traitement du figement dans les manuels d’enseignement / apprentissage
de FLE pour adultes, p. 228-246. André Petitjean Pratiques a 40 ans, p. 247-249.      (Lire l'article...)

Lire les résumés des articles,  pp. 250-256.

Driss  Ablali Présentation, p. 3-6     (Lire l'article...) Genre et analyse du discours Marie-Anne  Paveau Genre de discours et technologie discursive. Tweet,
twittécriture et twittérature, p. 7-30 Julien Longhi, Nathalie Garric Théoriser le genre pour déjouer ses frontières
et construire le sens, p. 31-46 Caroline Mellet, Fanny Rinck, Frédérique Sitri Hétérogénéité des textes, hétérogénéité des genres, p. 47-59 Patricia Von Münchow Discours rapporté et genres discursifs : quels liens ?, p. 60-75 Sémiotique des genres Nicolas Couégnas Sémiotique textuelle du genre. La généricité des albums d’enfance, p. 76-90 Sylvain Loiseau La notion de tradition discursive : une perspective diachronique sur les genres textuels
et sur les phénomènes de fréquence textuelle, p. 91-104 Sandra Glatigny Genre et textualité lyrique : l’impossible modélisation comme indice
de transgénéricité, p. 105-118 Karine Abiven Un genre de discours miniature : pour un modèle de l'anecdote, p. 119-132 Magali Husianycia « Genre » ou « type » de discours ? Une dimension à explorer pour l’étude du langage
dans des situations de travail, p. 133-152 Genres et didactique Yves Reuter Statut et usages de la notion de genre en didactique(s) :
retour sur quelques propositions, p. 153-164 Natahlie Denizot La dissertation : un genre scolaire argumentatif ? Perspective historique, p. 165-176 Rosine Galluzzo-Dafflon Les Misérables  dans les manuels de français de 4e, entre fiction romanesque
et fiction historique   (Lire l'article...) Estelle Riquois Genre, généricité et compétence lectoriale, p. 177-188 Jean-Claude Beacco L’approche par genres discursifs dans l’enseignement du français langue étrangère
et langue de scolarisation, p. 189-200 Ecaterina Bulea Retour sur le classement des genres à enseigner. État des lieux et tentative
de clarification, p. 201-215 Controverse Driss Ablali Types, genres et généricité en débat avec Jean-Michel Adam, p. 216-232 Jean-Michel Adam Question de genre et de stratégie discursive : quand la polémique  rend
le « débat » impossible, p. 233-248 Varia Marie-Christine Vinson Le Cru Et Le Lu. Ethnocritique d’un album pour la jeunesse, Le Géant de Zéralda   (Lire l'article...)

Lire les résumés des articles,  pp. 244-254.